Системный Техно-гик. Том 1 (СИ), стр. 40
Кажется, начинаю понимать. После работы в научно-исследовательском центре настолько перенапряг мозг, что тот перестал доминировать над детскими гормонами счастья. И этот крик был явным тому подтверждением.
Когда я вымотан и опустошён — во мне просыпается настоящий Руслан Демидов.
— Ммм… как фкусна! — закачал я головой. — А что ещё купила?
Да, невольно отключился мозг, а мне осталось лишь наблюдать со стороны за счастливым ребёнком. И в прошлом этим занимался, но своевольно. Часто слышал, что со стороны за своими мыслями наблюдать может далеко не каждый. Даже гордился своим умением.
Поэтому не вижу ничего зазорного в том, чтобы немного ослабить контроль над детским разумом.
Так и провели весь вечер. Хихикали, раскладывали продукты, готовили ужин и умывались. А я, как наблюдающий, заметил в матери одну странность.
Она выглядела совершенно иначе, будто в неё вдохнули жизнь.
Это сложно описать. Человек не может буквально сиять. Но мелочи, до которых я люблю докапываться… эти мелочи порой куда больше говорят о человеке. И сейчас я мог сказать уверенно — мама сияет. Фигурально, но всё же.
Оттого становится теплее на душе. Большей награды быть не может для ребёнка. Тут я с Русланом солидарен.
Даже не заметил, как ужин закончился, и мы легли спать.
Но спал я сладко. И не потому, что налопался мороженого. Мозг требовал дозы сна.
А потом наступило утро. То самое утро, в котором и будильник, и ранние подъёмы, и спешка… Мы с матерью чуть ли не на перегонки собирались. Второпях отзавтракали и побежали вон из квартиры.
— Фу, любитель мальчиков, — такой фразой меня встретил школьный социум. — Туфля, не подходи ко мне! Тупая козявка!
Да-да, слышал уже раз пять. И каждый раз отвешивал «умникам» подзатыльники. Но это надоедало. Сначала слушаешь про себя гадости, принимаешь меры прекратить издевательство и смотришь на щенячьи глазки и излюбленное «Ай, да за что⁈» от тупых дошколят.
Дети такие неоригинальные в своих высказываниях. Даже не знаю, что бы делал, не попадись мне Эрик и Лера. С ума бы сошёл. Они ведь и впрямь тут единственные дети, у которых мозг развит лучше, чем у собаки.
Зашёл в здание школы, миновал дошколят, косящихся на меня, и завернул в класс, где приземлил свою заднюю точку на последнюю парту — аккурат за Эриком и Лерой.
Хлопнул по плечу темноволосого, и задал единственный тревожащий меня вопрос.
— Слушай, ты не знаешь, почему меня все Туфлей называют?
Но, казалось, Эрик был озадачен другой проблемой. Лера посмотрела на меня в полуобороте и шепнула:
— С ним лучше сейчас не говорить.
— Почему же?
— Ты забыл? — удивилась она. — У него в сумке заколдованный Алоэ!
Ох, точно. Я поморщился, зыркнув на затылок Эрика. А тот трясётся весь — то ли от злости, то ли от страха.
— Сегодня… — прохрипел он сонно, будто всю ночь не спал. — Сегодня я найду «художника». И с гордо поднятой головой отправлюсь в интернат. Надеюсь, вы будете приносить мне подачки, друзья.
— Ты что, всю ночь не спал? — спросил я.
Думал, он шутит.
— Как я могу спать, когда мне грозит отправка в детский приют, братец? — наконец он одарил меня своим взглядом, красным, с полопанными от недосыпа капилярами.
— И что ты всю ночь делал?
— Решил отложить дюжину магических книг и полностью прочитал «Воздух свободы», — прошептал он. — Теперь я готов. Можете мне поверить!
— Готов сесть в интернат?
— И к этому я тоже готов! Я всё просчитал.
Глава 15
Урок тянулся долго. Эрик и Лера практически не переговаривались друг с другом, да и на меня не обращали внимания. Видимо, оба были увлечены гениальным планом темноволосого, старались продумать каждую деталь. Оттого я решил не отвлекать их и, пока никто не отвлекал, копался над работой Системы.
В последнее время влияние энергии в моём теле всё сильнее, и мне нельзя игнорировать факт наличия духовного фундамента в моей жизни.
Детское тело неестественным образом крепчает с каждым новым днём. И невозможно не заметить, как сила во мне растёт быстрее, чем в остальных детях. Мозг развивается тоже быстрее. Каждый бой, каждый сбор техники, создание новой… при использовании фокуса любые активности развивают меня с неестественной для человека скоростью.
Сейчас я могу читать по слогам, хотя буквально недавно не мог и двух слов связать. Фокус, которым меня одарила Система, несёт в себе куда больше смысла, чем простая сосредоточенность.
Фокус… раньше я не особо вдавался в подробности его происхождения. Но сейчас могу сказать уверенно, это форма той самой энергии, которая с недавних пор питает моё тело. Она конечна и самовосполняема. Учитывая, что вчера вечером, будучи полностью вымотанным, я стал ощущать себя простым ребёнком. Когда фокуса во мне не осталось совсем, контроль ослаб, и ребёнок внутри вылез наружу.
Нет, определённо, я должен лучше изучить это направление. Вопрос только, возможно ли самому контролировать фокус? Самостоятельно решать, сколько тратить энергию и в какое русло направлять? Без наставников, методом проб и ошибок?
Если энергия тратится, то мне нужно знать, как это происходит. Можно ли её экономить?
Спросить у Системы? Вряд ли она ответит.
Хотя… в последнее время она выдаёт справку. Делает что-то вроде анализа. Да, штука полезная. Я нередко применял его к сломанной технике, за которую брался. Для этого он и нужен. Но… что, если попробовать применить его не к объекту?
Ладно, попытка не пытка.
Сосредоточился, сформировал вопрос внятно, как умею.
«Каким образом я смогу контролировать Фокус, учитывая разделения по двум путям?»
Никакой реакции. Что ж, это ожидаемо. Система не собирается отвечать на мои вопросы.
А что, если не вопрос задам, а попрошу кое-что?
«Выведи на интерфейс шкалу Фокуса».
Система включилась. В голове что-то щёлкнуло, и перед глазами возникла шкала Фокуса. Теперь интерфейс выглядел слегка иначе.
[Фокус: 14%]
[Объединение путей 14,5/40]
[Разрушение: 6/20]
[Созидание 8,5/20]
Я дёрнул бровью в удивлении.
Ну надо же, оказывается, фокус у меня и впрямь не в форме ощущений. Теперь вопрос по уровню этой энергии. Он растёт с процентом или независимо от него? Допустим, с каждым новым этапом развития?
Не знаю, не знаю.
Однако, я могу наблюдать за шкалой энергии. И это уже нехилое такое продвижение. Как говорил мой товарищ: осведомлён, значит вооружён.
Теперь начинаю понимать, что я ощущал в тот день, когда почувствовал создание резервуара внутри себя. Да, тот случай с прорывом рассорил нас с Алисой, но взамен он сформировал новую кроху энергии внутри — мой фокус.
К концу урока шкала показывала 15% фокуса, и стоило мне это заметить, как вывод напросился сам. Теперь нет никаких сомнений в том, что энергия восстанавливается, и делает это сама по себе. Правда, делает это медленно. После изучения нового, когда мозг устаёт, энергия падает, а после отдыха и всяких приятностей, как общение с матерью, — растёт.
И теперь вопрос. Что происходит с фокусом в бою? Он на месте стоит, или двигается? И куда двигается?
Что ж. Этого я пока точно не знаю. Там в основном адреналин хлещет, о фокусе как-то нет времени думать.
Прозвенел звонок, и дети принялись подниматься со своих мест.
— Звонок для учи-ителя! — выразительно прикрикнула Марья Ивановна, и дети застыли в тех же положениях. Кто-то остался стоять на полусогнутых ногах, кто-то оставил тетрадку наполовину сунутой в рюкзачок. А кто-то остался сидеть на своём месте. Например, Эрик.
Он какого-то чёрта поднял руку и, еле ворочая языком, выдал:
— Марья Ивановна, я буду скучать по вам!
Встал и, еле переставляя ноги, вышел из класса. Женщина захлопала глазами, провожая его изумлённым взглядом, а затем кивнула остальным детям, и мы принялись собираться.