Отомэ игра. Новая жизнь ликвидатора (СИ), стр. 62

Парень улыбнулся:

— Я понял вас, господин. — Он взял новую сумку и начал выкладывать её на другую полку. — Кстати, у вашей сестры всё хорошо, сейчас она устроилась и уже успела подружиться с несколькими девушками.

Я поднял бровь:

— И откуда ты это знаешь?

— Так я же с сестрой пересекаюсь, слуги могут ходить везде, поэтому сегодня полдня я был со своей сестрой, а она помогала госпоже Элинор.

— Ясно. И какой у тебя распорядок дня?

Парень остановился и задумался:

— Вообще, пока вы на учитесь, мы обязаны во всём помогать рабочему персоналу этого заведения. Завтра я буду на кухне, а послезавтра буду убирать коридоры, пока все остальные будут на занятиях.

— Хорошо, если что, ты же сможешь передать письмо сестре или её письмо мне?

— Конечно, господин, в этом нет никакой проблемы, обычно все через слуг и делается. И кстати, господин, через час уже будет ужин, он пройдёт в большом обеденном зале.

— Если бы я ещё знал, где этот обеденный зал, — буркнул я.

— А господин, вы разве не брали карту для новичков, которая выдавалась при входе?

— Какую ещё карту?

— Ну так как сюда заходили, на столе лежала стопка бумаг, так вот на ней была карта. Обычно все берут сразу листок, там же указана нужная информация и распорядок дня, а также правила поведения на территории школы.

На этом мне оставалось лишь тяжело вздохнуть. Все таки кое какую важную информацию я пропустил.

Глава 23

Когда я поступал в школу меча, то ожидал, что здесь будет более... Дисциплинированная атмосфера. Однако реальность оказалась совершенно иной. И вот что я могу сказать по итогу прошедшего месяца.

Некоторые ученики совершенно не соблюдают правила, установленные в общежитии. Например, один из них любит играть на лютне в соседней комнате, несмотря на то, что шумоизоляция здесь оставляет желать лучшего. Он утверждает, что новые песни можно сочинять только ночью, когда приходит вдохновение. Однажды я попытался помочь ему в этом, но, кажется, переборщил с «вдохновением», и теперь он не может вздохнуть, пара сломанных рёбер этому не сильно способствует. Главное, чтобы он перестал играть по ночам.

Ещё через две комнаты собирается компания, которая по ночам играет в карты. Как вы понимаете, трезвыми они не бывают. Среди них есть сын одного из баронов, довольно богатого. Он подкупает старшекурсников, чтобы те покупали ему алкоголь в городе. Мне пришлось сделать им внушение, потому что я не намерен был терпеть их три ночи подряд. Благодаря моему статусу, на меня никто не обращал внимания, но я чувствую, что в скором времени это изменится, потому что уже слышу шепотки.

Что касается моего соседа по комнате, то здесь всё сложно... Очень сложно.

— Какой замечательный сегодня день, мой друг! Как приятно, что у меня такой замечательный и благородный сосед, как ты.

— Да заткнись ты блядь, как же меня раздражаешь. — говорю я, переворачиваясь на другой бок.

Этот садист ещё и шторы открыл на всю катушку, и солнечные лучи падают прямо на мою кровать. Господи, дай мне сил не прирезать его до академии.

— Не беспокойся, друг, я не обижаюсь на твои слова. Твои действия говорят об обратном. Редко увидишь столь благородного человека, который может доказать своё благородство не словом, а делом. Ну пора просыпаться, сегодня замечательный день для великих дел.

— До занятия ещё два часа, так что отъебись и дай поспать спокойно.

Я не ленюсь, а экспериментирую с манопылью. До самой глубокой ночи я экспериментировал с ней, и теперь у меня есть прототип парочки светошумовых гранат. Они не убьют, но могут хорошо оглушить. А главное, в гранату можно подать ману, и она сработает только через две секунды. К сожалению, больше не получается. Сейчас я решил таскать одну такую гранату с собой на случай непредвиденных обстоятельств. Кто знает, что придёт в голову тем идиотам, которых я избил. Тот бард вряд ли что-то сделает, а вот баранчик... То есть барончик вполне может нанять кого-нибудь.

Забавно, что своему соседу я старался доказать, что не пытался его тогда защитить, а делал всё исключительно в целях самообороны. А он считает, что я просто слишком... Блядь, как это слово... А слишком скромный. Потому я просто махнул рукой и стараюсь его игнорировать. Но его настырности могут позавидовать даже бывалые продавцы орифлейма. Поэтому мне приходится как можно реже проводить время с ним, и предпочитаю это делать на нашем тренировочном полигоне, отрабатывая приёмы, которые показывали за день.

Что касается самих занятий, то у меня нет особых претензий. Как и ожидалось, это школа меча, где учат владению мечом, но не только этому. Здесь также преподают основы строевой тактики, командования малыми и средними группами бойцов, изучают политический строй внутри страны и соседних государств, правда, в общих чертах.

Кроме того, в школе изучают грамматику, которая в основном касается военного ремесла: как посчитать количество вражеских воинов и так далее. Также здесь преподают основы диверсионной деятельности, правда, настолько убого, что мой инструктор, вероятно, плакал бы кровавыми слезами. Кроме того, нам преподают основы допроса.

В общем, в этой школе нам преподают полезные вещи, связанные с военным ремеслом. Похоже, здесь готовят младший офицерский состав. Я поговорил с некоторыми преподавателями и понял, что после выпуска из школы можно спокойно занять должность младшего офицера и с высокой вероятностью быстро дослужиться до старшего.

Многие крестьяне копили приличную сумму денег, чтобы отправить сюда своих детей учиться. Они надеются, что это позволит им занять теплые места в караульной службе или в страже какого-нибудь дворянина, а не работать на полях.

Во время обучения мы все равны — что крестьяне, что лорды — но только на бумаге. Многие преподаватели продолжают лебезить перед высшим сословием, хотя и не все. Даже среди учеников нет равноправия: тот, кто родился в благородной семье и был воспитан как аристократ, вряд ли будет считать крестьянина ровней себе.

А я к этому отношусь... никак. Неважно, кто меня будет доставать — аристократ или крестьянин — все получат одинаково.

Кстати, ещё один интересный факт: мой сосед проходит обучение по другой программе, более урезанной, чем у меня. У него в основном обучение владению мечом и тактические занятия. У меня же более расширенная версия, то есть затронуты фактически все аспекты обучения. Мне повезло, что отец не поскупился. Нагрузка на меня в полтора раза больше, чем на многих. Хотя если сравнивать с моей службой в армии, то здесь у меня просто курорт.

Сказать по правде я бы мог преподавать многим преподавателям, потому что я не узнаю от них ничего нового, а вот они могли бы узнать от меня массу чего интересного. Но я всё равно прохожу обучение, чтобы в случае чего ме не задавали глупые вопросы о моих навыках, и откуда я о них знаю.