Все секреты французского воспитания. Книга для родителей, стр. 9
У ребенка не должно складываться ощущение, будто он может как-то на вас повлиять, очень важно говорить спокойным, обнадеживающим голосом, сказать ему, что вы его любите, что он отлично проведет время, а вы очень скоро вернетесь.
Никогда не заставляйте ребенка общаться с незнакомыми пугающими его людьми, не дав им времени хорошенько познакомиться. В таких ситуациях силой нельзя добиться ничего хорошего.
Боязнь незнакомцев, если она не сходит на нет по мере взросления ребенка, может превратиться в застенчивость и робость.
Если вы будете принуждать ребенка общаться с незнакомыми людьми, высмеивая его застенчивость или отсутствие смелости, то тем самым усугубите проблему.
Но ненавязчивое и дружелюбное подбадривание чаще всего помогает преодолеть эту проблему.
9. Как вести себя после разлуки?
Встреча с ребенком вечером, когда вы, например, после работы забираете его из яслей, может стать настоящим испытанием. Вы устали и вам не терпится вернуться вместе с ним домой. Так почему же он так нервничает?
Ваш ребенок целый день был вдали от вас. Он провел его в яслях, в то время, как вы трудились в офисе. Когда рабочий день заканчивается, вы со всех ног бежите к нему, пробиваясь сквозь пробки на машине или задыхаясь в тесноте общественного транспорта, вам не терпится вновь встретиться со своим малышом. Он, со своей стороны, ждет вас с нетерпением. Он уже давно знает, что вы приходите после мамы Пьера, но до того, как придут забирать Мари. Тем не менее ваше появление вызывает у него совсем неожиданную реакцию, по меньшей мере, неприятную. Он не только не спешит прыгнуть вам на руки, но еще и делает безразличный вид, словно говорит: «А, это ты? Пришел? Ну что ж, подожди меня пару минут, и я уделю тебе время». Когда вы приходили его забирать полгода назад, он убегал в другой конец комнаты и прятался за столом, начиная кричать при любой попытке его поймать. В прошлом году он ревел, когда вы вместе покидали ясли… Что ж, нечего сказать, эти встречи по вечерам явно проходят совсем не так, как хотелось бы.
Для ребенка младше двенадцати месяцев дни тянутся невероятно долго. Время для него течет не с той же скоростью, что для вас. Когда вы приходите забирать его в конце дня, то ему кажется, что вы оставили его очень и очень давно. Он с головой погрузился в новую реальность яслей и работающих там воспитательниц, реальность, отличную от той, что ассоциируется у него с вами и домом. Если вы хотите, чтобы он вам улыбался и тянул к вам ручки, то наберитесь немного терпения. Присядьте рядом с ребенком и ласковым голосом скажите: «Привет, Пьер, это мама. Как прошел твой день? Я пришла забрать тебя домой…» Ребенок обязательно узнает ваш голос, затем мысленно свяжет его с вашим лицом, после чего обязательно покажет, как он обрадовался. Теперь вы можете смело взять его на руки, не опасаясь того, что он выкинет что-нибудь неприятное.
В возрасте от двенадцати до пятнадцати месяцев у ребенка начинается этап развития, который можно назвать «гиперактивностью». Он вовсю расходует энергию и далеко не всегда высыпается или должным образом восстанавливает силы. Ему столько всего нужно изучить! Неудивительно, что в конце дня он просто валится с ног от усталости. В этот момент приходите вы. Ваше присутствие становится для него сигналом, что можно расслабиться и поддаться эмоциям, ведь он теперь в надежных руках. Тут-то и выливается все накопленное за день напряжение. Ребенок пускается в плач, казалось бы, без всякой на то причины. Он плачет из-за усталости и нервного перенапряжения. Тем самым он дает вам понять, что он вам доверяет. Вы начинаете злиться в ответ и демонстрировать свое разочарование? Можете не сомневаться, его рев от этого только усилится. Единственное, чего ему сейчас хочется, – это поскорее залезть к вам на руки. Сон не заставит себя долго ждать, и ужин запросто может закончиться тем, что он будет клевать носом в тарелке с супом. Что от вас требуется? Да ничего особого. Набраться терпения, помочь ему снять напряжение, искупать в теплой воде. Пройдет несколько месяцев, и ваш малыш заметно окрепнет, будет дольше спать после обеда, и к концу дня усталость не будет мучить его так сильно.
В полтора-два года все начинает проходить по другому сценарию. Самый мягкий вариант может прозвучать так: «Ты меня заставила ждать, так что теперь жди сама!» А вот и более жесткий: «Ты меня оставила здесь на целый день, теперь жди горькой расплаты!» В этом возрасте ребенок уже прекрасно понимает, что вы оставляете его, для того чтобы чем-то заниматься без него в другом месте, с другими людьми. Он видит, что некоторые дети уходят раньше. За это он на вас сердится, даже если ему и нравится в яслях. Пока вас нет, он с волнением ожидает вашего прихода, но стоит вам прийти, как он тут же начинает демонстративно вас сторониться. Иногда он и вовсе продолжает играть, делая вид, что даже не заметил вашего прихода. Порой вовсе начинает от вас убегать, вырываться из рук, словно не хочет с вами никуда идти.
• Помните, что у ребенка совсем другой ритм жизни, отличный от вашего, и любые изменения обстановки ему сложно воспринимать.
• Не торопитесь его забирать. Поздоровайтесь, поинтересуйтесь, что он делает. Дайте ему понять, что с уважением относитесь к его занятиям. Подобно любому другому человеку, он очень плохо переносит, когда его прерывают.
• Поговорите несколько минут с воспитательницей, он сам подойдет к вам, когда захочет. Поболтайте с ним, скажите, насколько рады его видеть, поговорите о том, что будет на ужин, чем вы вместе займетесь перед сном, и потихоньку ведите одеваться.
• Ситуация становится драматической? Возьмите ребенка на руки и отправляйтесь домой. Всему есть свои границы!
ПОСЛЕ КАНИКУЛ
Возвращение в ясли или в детский сад после перерыва может стать проблемой. Чем дольше длились каникулы, тем больше времени потребуется на то, чтобы он вновь адаптировался к садику. Когда утром вы приведете его туда, он поймет, что снова придется расставаться, тогда как буквально вчера вы все время проводили вместе. Зачастую такая резкая смена режима вызывает у него волнение. Отсюда может проявиться и непривычная усталость и дополнительные сложности, когда вы придете забирать его вечером.
Чтобы избежать этих проблем, за несколько дней, до того как пора будет вернуться в ясли, организуйте своему малышу режим, максимально похожий на тот, который его вскоре ожидает (например, укладывайте его спать и поднимайте раньше). Если у вас будет возможность первые два-три дня оставлять его в яслях только на полдня, то ребенку будет гораздо проще вновь привыкнуть к ним.
И не стоит переживать: глазом не успеете моргнуть, как ваш ребенок привыкнет к переменам и без проблем вернется к старому режиму дня.
• Хватать ребенка сзади, если он вас не видит.
• Давать ему понять, что очень сильно торопитесь.
• Затягивать сборы больше, чем на десять минут.
• Позволять ему устраивать истерики, кричать, брыкаться.
• Предлагать ему конфету или шоколадку в обмен на послушание.
… и ваш малыш, который до сих пор был таким послушным и милым ребенком (да-да, именно так и будет, можете не сомневаться), мчится в другой конец комнаты, взбирается на диван, лезет под стол, отказывается обуваться, кричит при попытке схватить его за руку. Да-да, все это вполне ожидаемо!
10. Как оставаться спокойным, когда ребенок устраивает истерику?
«Когда дочка устраивает нам истерику, причем из-за полного пустяка, то это что-то с чем-то… Кажется, будто она самый несчастный ребенок на свете, которого смертельно обидели. И тем не менее достаточно сделать небольшой шаг навстречу, дать ей то, что она просит, чтобы на ее лице вновь засияла радостная улыбка!»